Taller de Cuantificación de la pérdida Hemática en Obstetricia para Estudiantes de Medicina. UCM

La Hemorragia Obstétrica es una de las principales causas de morbilidad y mortalidad materna en todo el mundo a nivel mundial que requiere la intervención simultánea de diversos profesionales sanitarios: Obstetras y Ginecólogos/as, Anestesiólogos, Radiólogos, Laboratorios, Banco de Sangre, Matronas, Enfermeras, Auxiliares, Sanitarios, etc. Dada la naturaleza urgente, y muchas veces impredecible del cuadro, el pronóstico de las pacientes con HOS dependerá de: la rapidez en la evaluación de la paciente, la solicitud de ayuda coordinada y la realización de un diagnóstico adecuado e instauración precoz del tratamiento.

Este taller permite dar a los estudiantes las habilidades clínicas y técnicas para reconocer una hemorragia obstétrica (diagnóstico), valorar su gravedad (grados de shock) y aprender a cuantificar de forma objetiva y subjetiva la pérdida hemática. Estas habilidades le permitirán al estudiante afrontar las prácticas de la especialidad de Obstetricia y Ginecología con aprovechamiento y le servirán para poder aplicarlas en otros ámbitos de la medicina (Anestesiología, Traumatología o Medicina Intensiva) con cuadros clínicos de sangrado y shock hipovolémico.


Casos Clínicos durante la Rotación en Obstetricia y Ginecología

Estudio de la Anatomía del Corazón Fetal Normal y Patológico mediante Modelos Anatómicos en 3D

La impresión 3D supone un cambio de paradigma en la docencia, aportando un enfoque innovador, al facilitar una replica de la anatomía normal y patológica, sobretodo en un área de tan difícil acceso y comprensión como el diagnóstico y exploración fetal. 

Este Taller se enmarca en un Proyecto de Innovación Docente, concedido por el Vicerrectorado de Calidad de la Universidad Complutense de Madrid en 2018, con el objetivo de facilitar el conocimiento, la docencia y el aprendizaje de la anatomía del corazón fetal, tanto normal como patológico, mediante modelos impresos en 3D.  


Taller de Asistencia al Parto Vaginal Eutócico para Estudiantes de Medicina

Según los datos del INE para el año 2016, se atendieron un total de 402.805 partos, de los cuales cerca del 1% no fueron atendidos principalmente en domicilio. El parto vaginal eutócico se inicia de forma espontánea en gestaciones a termino. A pesar de que el parto supone un proceso que acontece en distintas fases y requiere tiempo, en pocos casos este se produce de forma acelerada y no da la oportunidad de atenderlo de la forma más recomendable para el cuidado materno y del recién nacido.

A atención al parto vaginal eutócico dentro de los contenidos de la asignatura de Obstetricia y Ginecología, supone uno de los temas más importantes para los alumnos de Medicina. Este taller surge con el objetivo docente de que el alumno identifique los aspectos teórico-practicos del manejo y entrene las habilidades necesarias para asistir tanto a la madre como al recién nacido. Este taller se realiza íntegramente en las instalaciones de la Maternidad del Hospital General Universitario Gregorio Marañón, en un entorno simulado y seguro.



Principios básicos para la exploración clínica en ginecología para alumnos de Medicina. UCM. HGUGM